群走世界。。。

丫丫满两岁了。妈妈迟迟未将丫丫成长录写好，因为妈妈好忙啊！（这位师奶，你还有别的戒口吗？摇头ing）。

前一阵子妈妈有犹豫好不好让丫丫跟着香港的小朋友上课。上课时间是明年的9月，要的话今年的9月份就要去排队（对！排队没错。由于大埔接近大陆，所以幼儿园的学位要用抢的），接下来等10月份面试，11月等通知。那么大费周章。。。已经把妈妈吓坏了，况且丫丫最多念一学期就得回马了，所以妈妈很快的打消念头了。可是每天面对着无所事事的丫丫又觉得很浪费，因为这年纪是处于海绵式的学习能力，你不让她学或记，她反而会去学或记一些不3不4的东西（最喜欢的莫过于电视上的广告词）。所以后来也想到，不如让丫丫上些playgroup class，毕竟丫丫是属于social能力强的宝宝，和外人接触对她还是蛮需要的。最后找了间比较有口碑的playgroup让丫丫去Trial lesson。可是课程还没走完妈妈就狂摇头了，感觉那只是骗钱的玩意，1.5h的课居然free play 30mins（on Schedule 是20mins），还有tea time（点心自备），加上玩messy play，fingerpaint 的洗手时间，只剩下30mins上课。。。omg HKD150一堂呢！周末的课还要贵点呢！之前sell的a letter a week和act with relate 消失得无影无踪。

Messy play

 

Explore activity, 我们用放大镜观察蚂蚁。阿弥陀佛！好像有弄死几只。



Letter dot art



 

 

毕竟是成长录，还是得补上丫丫的成长事录。

 

教养篇：

trouble two的丫丫仿佛不能接受指责。上个月家人来探望，家婆看到丫丫差点弄伤所以加重了语气，丫丫居然自己打自己的头说‘no，no’还哭得怪可怜的，把婆婆下了一跳。其实丫丫不是第一次，每当她接受不了指责就会如此。囧！

 

语言篇：

丫丫没有语言障碍，可是现在还不能流利的发言。我想90%是因为妈妈吧！（丫丫对不起了！）。我一直没有规定的用一种语言和丫丫交流，其乃大错。后来我发觉丫丫开始牙牙发语后都是以华语为多。这本来很正常，可是在香港说华语会被歧视的（原因太敏感，就不深究了），我实在不想别人带有色眼镜望着丫丫，所以开始尽量的fully用英文和丫丫交流。丫丫也乱水了吧！没关系吧！反正Malaysian就是要懂多种语言，丫丫你就慢慢消化吧！

 

 

每到长牙期就会特别难顾 



 

努力学，也努力玩的丫丫

 

丫丫近期的时间表：

8.00- 8.30am-睡醒
8.30-9.30am-早餐+potty+冲凉（和爸爸的美好时光，妈妈则在厨房忙着）
10.00am-妈妈念故事
10.30-11.30am-上课
12.00pm-午餐
1.00-3.00pm-午睡
3.00pm-茶点
3.30-4.30pm-和妈妈出街
5.00pm-自己游戏+和妈妈游戏（间隔妈妈准备晚餐，洗澡）
6.00pm-晚餐
7.00pm-爸爸妈妈晚餐（丫丫也踩一脚）

7.30pm-饭后果+和爸爸游戏
8.00pm-字卡，画画，拼图，粘土（爸爸或妈妈陪同）
8.45pm-宵夜
9.15pm-刷牙洗脸+睡前仪式
9.30pm-睡觉